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Comment aider un enfant à résoudre ses problèmes

Photo du rédacteur: Toi en mieuxToi en mieux

Dernière mise à jour : 13 mai 2024

Les enfants doivent apprendre à résoudre les problèmes par eux-mêmes. La résolution de problèmes est l'une des compétences de vie les plus importantes que les parents et l'école devraient enseigner aux enfants. Commencez à aider vos enfants à apprendre à résoudre leurs problèmes dès l'âge préscolaire et continuer à travailler avec eux pendant l'adolescence sur la manière de prendre des décisions saines pour eux-mêmes. Pour la plupart d'entre nous, c'est quelque chose que nous faisons naturellement, sans penser au processus que nous utilisons. Il peut être utile d'enseigner aux enfants une stratégie plus formelle pour résoudre leurs problèmes.


Raisons pour lesquelles les enfants ont besoin de résoudre leurs problèmes

Les enfants sont confrontés chaque jour à de nombreux problèmes. Des problèmes tels que des difficultés scolaires, des problèmes avec les camarades, des problèmes sur les terrains de sport, des difficultés à accomplir une tâche ou même à décider de la tenue à porter peuvent bénéficier d'un processus de résolution formel.


Lorsque les enfants acquièrent des compétences en matière de résolution de problèmes, ils prennent confiance en leur capacité à prendre de bonnes décisions pour eux-mêmes.


Lorsque les enfants manquent de compétences en matière de résolution de problèmes, ils peuvent choisir une stratégie d'évitement au lieu d'essayer de résoudre le problème. Par exemple, si un enfant est taquiné par ses camarades et qu'il ne sait pas comment réagir, il peut en venir à ne pas aimer l'école, ses notes peuvent baisser et il peut se plaindre de problèmes de santé physique tels que des maux d'estomac ou des maux de tête.


D'autres enfants qui ne savent pas résoudre les problèmes peuvent réagir de manière impulsive ou violente sans réfléchir à leurs choix. Par exemple, un enfant qui n'a pas appris qu'il avait différentes options lorsque son ami lui prend son jouet, peut se fâcher en le frappant parce qu'il pense que c'est la seule façon de le récupérer. Aider les enfants à apprendre à identifier leurs options peut les aider à s'assurer qu'ils prennent des décisions saines pour eux-mêmes.


  • Apprendre aux enfants à discuter de leurs problèmes

Discutez souvent avec vos enfants afin d'identifier s'ils rencontrent des problèmes. Soyez attentif à leur langage corporel et vérifiez qu'il est en ligne avec ce qu'ils vous disent. Un enfant voudra parfois protéger ses parents et ne pas lui parler des conflits qu'il peut rencontrer alors que le simple fait d'exposer le problème peut faire une grande différence. Par exemple, un enfant qui arrive à dire à sa mère : "Les enfants s'en prennent à moi pendant la récréation" peut commencer à ressentir un soulagement immédiat.


Le post destiné à favoriser le dialogue entre enfants et parents peut vous aider à engager la conversation et à faire en sorte que l'enfant s'ouvre à vous.


Une fois que les enfants ont identifié le problème, apprenez-leur à développer plusieurs solutions possibles avant de passer à l'action.


Essayez de réfléchir à au moins quatre solutions possibles pour résoudre le problème. Discutez ensuite des avantages et des inconvénients de chaque approche. Il est important que les enfants apprennent à reconnaître les éventuelles conséquences positives et négatives de leurs comportements. Lorsqu'un enfant reconnaît plusieurs options et les conséquences possibles de chacune d'elles, décidez avec lui quel est le meilleur choix. Apprenez aux enfants que s'ils choisissent une ligne de conduite et que celle-ci ne résout pas le problème, ils peuvent toujours essayer autre chose. Encouragez-les à continuer à essayer de résoudre un problème jusqu'à ce qu'il soit résolu.


J'ai récemment vu dans la cour d'une école internationale, une affiche avec différents choix pour gérer un conflit avec un camarade. Cela m'a semblé une bonne approche pour enseigner aux enfants l'existence d'options variées et la possibilité de recourir à plusieurs solutions.

roue de résolution de problèmes

  • Discuter activement des problèmes ensemble

Lorsque des problèmes surgissent, ne vous précipitez pas pour résoudre les problèmes de votre enfant à sa place. Si vous voyez votre enfant se débattre avec quelque chose, donnez-lui la possibilité de le résoudre avant de l'aider.


Par exemple, si votre enfant se dispute avec son frère ou sa sœur au sujet d'un jouet, donnez-lui l'occasion d'essayer de trouver une solution lui-même. S'il n'est pas en mesure de le faire, essayez de l'aider à trouver une solution. Bien entendu, s'il y a un problème de sécurité, il est important d'intervenir immédiatement.


Donnez à votre enfant un modèle de résolution de problèmes pour l'aider à apprendre ce qu'il doit faire dans des situations de la vie réelle. Par exemple, si vous recevez une note de l'enseignant de votre enfant indiquant qu'il ne réussit pas bien en mathématiques, ne vous empressez pas de lui retirer ses privilèges. Au contraire, asseyez-vous avec lui pour discuter du problème en utilisant le processus de résolution de problèmes. Il peut avoir beaucoup de bonnes idées sur ce qu'il doit faire différemment ou sur la façon dont il peut obtenir une aide supplémentaire pour améliorer sa note. Essayez de travailler ensemble pour trouver une solution convenue d'un commun accord. Félicitez votre enfant lorsqu'il parvient à trouver une solution à un problème. Discutez des progrès réalisés et réexaminez la question périodiquement pour voir si d'autres changements sont nécessaires.


La lecture du post sur la prise de décision peut également aider l'enfant et guider les parents sur l'apprentissage de la résolution de problèmes.


  • Tenir compte des conséquences

Lorsque les parents acceptent que leurs enfants assument les conséquences de leurs actes, ils leur permettent d'apprendre à résoudre leurs problèmes et à prendre des décisions. Laissez votre enfant faire des choix et faire face aux conséquences négatives tant qu'il n'y a pas de problèmes de sécurité.


Par exemple, laisser un adolescent dépenser son argent pour la première chose qu'il voit au centre commercial et refuser ensuite de lui donner plus d'argent, signifie qu'il devra assumer la conséquence de ses actes, à savoir qu'il ne pourra pas se permettre d'acheter d'autres choses qu'il souhaite. Cela peut conduire à une discussion sur la résolution des problèmes pour l'aider à faire un meilleur choix la prochaine fois. Considérez ces conséquences comme un moment propice à l'apprentissage et à la collaboration en matière de résolution de problèmes.



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